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“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验教学创新设计
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摘要
通过立足课标,引领教学—回顾传统,直击问题—立足教材,分析实验—深挖实验,构建概念,进行“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验教学创新设计,取得了很好的实验效果.
作者
高敏敏
机构地区
临沂第四十中学
出处
《理科考试研究》
2024年第2期61-62,共2页
关键词
小鱼尾鳍
血管
动脉
静脉
毛细血管
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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