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综合实践活动与科学实验深度融合的项目探索——以“魔幻气球世界”项目为例

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摘要综合实践活动是一门“培养学生综合素质的跨学科实践性课程”,强调学科间的融会贯通[1]。《义务教育课程方案(2022年版)》更注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力[2]。在小学低年段,如何将综合实践活动与科学实验深度融合,进行项目化统整,形成有趣的项目主题,促进学生学科核心素养及综合能力的叠加式提升,实现综合实践活动与科学实验的互补互促、融合共赢?

作者姚菊容

机构地区广东省东莞松山湖中心小学

出处《中国教师》 2023年第12期102-104,共3页 Teacher’s Journal

关键词义务教育课程学科核心素养深度融合真实情境综合实践活动小学低年段科学实验统整

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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