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以“四共一体”构建家校共育的新生态
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摘要
学校德育是一项整体性工作,离不开学校、家庭的协作配合。党的二十大报告中提出,要“完善学校管理和教育评价体系,健全学校家庭社会育人机制”,要求将家校共育作为协同育人的重要方式。浙江省杭州市余杭区太炎小学通过共识、共振、共进和共创的“四共一体”,构建完善了家校共育成长的健康新生态,不断推动家校共育工作迈上新台阶,成为“城市新中心余杭好教育”优质教育品牌中的一颗璀璨明珠。
作者
夏晓菲
陆斌
沈麒
机构地区
浙江省杭州市余杭区太炎小学
出处
《中国德育》
2023年第22期67-69,共3页
Moral Education China
关键词
家校共育
教育评价体系
协同育人
育人机制
学校德育
杭州市余杭区
协作配合
上新台阶
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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中国德育
2023年 第22期
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