摘要
中外合作办学一方面引进外方的师资和课程,与国际接轨,另一方面也会带来新的教学理念、教学方法和对师资的培养。本研究以南京中医药大学国家一流本科专业建设点康复治疗学(中外合作办学)专业为例,从专业体系、学科特色、课程体系、教学方法、评价方法5个方面对合作办学人才培养模式进行探讨。该合作办学模式为现代康复高等教育发展的路径与方法提供了参考与借鉴。
Sino-foreign cooperative education not only introduces foreign teachers and curriculums,but also brings new teaching concepts,teaching methods,and the training of teachers.With the example of rehabilitation treatment in the national first-class undergraduate specialty construction site of Nanjing University of Chinese Medicine,this study discusses the talent training mode of Sino-foreign cooperative education from the five aspects of professional system,discipline characteristics,curriculum system,teaching methods,and evaluation methods.The mode of Sino-foreign cooperative education provides a reference for the development of modern rehabilitation higher education.
作者
金彦
曹震宇
王尊
田梦晨
王磊
Jin Yan;Cao Zhenyu;Wang Zun;Tian Mengchen;Wang Lei(Department of Rehabilitation Medicine,School of Regimen and Rehabilitation,School of Acupuncture and Massage,Nanjing University of Chinese Medicine,Nanjing 210023,China)
出处
《中华医学教育探索杂志》
2023年第11期1642-1647,共6页
Chinese Journal of Medical Education Research
基金
2021年江苏省高等教育学会“十四五”高等教育科学研究规划课题(YB148)
2021年江苏省高等教育教改研究(2021JSJG295)
南京中医药大学中医药服务出口基地建设项目
江苏高校“青蓝工程”资助。
关键词
国际功能、残疾和健康分类
康复治疗学
高等教育
循证医学
国际化
International Classification of Functioning,Disability,and Health
Rehabilitation treatment
Higher education
Evidence-based medicine
Internationalization