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大数据赋能精准教学的实践和探讨 被引量:2

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摘要 随着教育信息化的深入和大数据分析技术的快速发展,数据驱动精准教学成为传统教学变革的重要抓手,为学校课堂教学改革提供了强有力支撑。学校教学从基于经验的教学转向基于数据的教学是大势所趋。本文研究大数据赋能精准教学对提升教学质量,有一定的研究价值。
作者 胡友永
出处 《中小学信息技术教育》 2023年第10期28-30,共3页
基金 北京市“十三五”规划课题“北京市援建雄安基础教育背景下教育质量提升机制的实践研究”(课题编号:BCBA2020066)成果之一。
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