摘要
为坚持立德树人根本任务,落实党的二十大“推进教育数字化”要求,实现信息技术赋能研学营地发展,最终帮助中小学生了解国情、热爱祖国、了解首都北京、开阔眼界、增长知识,着力提升他们的社会责任感、创新精神和实践能力,北京市自动化工程学校研学营地(以下简称营地)充分利用信息技术赋能研学数字平台课程的开发与建设,将线上研学平台课程与线下研学活动结合,发挥线上信息网络资源课程,为实现研学的目标提供资源支撑,让参加研学的中小学生有真实获得,初步探索出行之有效的行前线上预览、行中实地考察、行后线上交流的营地、基地研学教学模式。
