信息技术支持下的小学美术课堂教学策略分析

为了充分发挥美术课堂的育人价值,教师应基于信息技术时代推动美术教学目标、内容、手段、模式以及评价的统筹设计,主动应对新技术浪潮带来的机遇与挑战,发展学生的美术学科核心素养。本文将以信息技术为背景,对小学美术课堂教学的策略进行探究,以期为相关美术教学活动的开展提供一定参考。