信息技术在小学美术教学评价环节的应用

课堂评价的根本目的是使评价者和被评价者之间建立联系,对教学起到促进作用,成为教师与学生之间的沟通纽带,成为生生之间学习的有效方式。美术课的评价方式有多种,如理解性评价、过程性评价、师生互评及全面性评价。依托信息技术,可以在艺术鉴赏、评价方式、自主鉴赏等方面提升学生的艺术素养。