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核心素养视域下地方史校本课程开发研究

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摘要 地方史教学能提升学生的学科素养,促进学生全面发展。高中历史教师应重视地方史教学,有针对性地开发地方史校本课程,让学生更深入地了解地方的历史与文化。文章就此展开论述,分析了可用于开发地方史校本课程的资源以及课程开发的原则,论述了课程的开设方式、意义,以让学生获得更适切的教育,让地方史的价值得以彰显。
作者 吉卫伟
出处 《求知导刊》 2023年第31期86-88,共3页
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