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探讨如何将绘本与幼儿园艺术活动有效融合
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摘要
在素质教育背景下,幼儿园教师应积极探索幼儿园教育创新发展、提质增效之路,积极引进新方法、新资源、新理念。绘本作为深受幼儿喜爱的读物,具有直观性、趣味性、创新性、实效性等特征,能有效促进幼儿合作探究、信息积累以及艺术认知等能力的发展。文章以美术、音乐这两类艺术活动为立足点,分析了将绘本融入幼儿园艺术活动的价值以及具体措施。
作者
李燕
机构地区
甘肃省酒泉市肃州区第五幼儿园
出处
《求知导刊》
2023年第31期113-115,共3页
关键词
绘本
幼儿园
艺术活动
融合路径
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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