文化理解素养下构筑音乐欣赏智慧课堂的研究

在小学音乐教学中,教师要充分利用互联网技术构筑智慧课堂,指导学生展开音乐欣赏活动。文章针对音乐欣赏智慧课堂的构建,探讨了三个方面的内容:用多媒体技术呈现各种不同的素材,让学生了解各种艺术形式,结合画面探究音乐作品的情感,引发学生的情感共鸣;利用互联网技术促进学生的交流互动,培养学生的形象思维、想象思维、创新思维,发展学生的思维能力;利用互联网技术搭建交流平台,让学生感受文化内涵,体验文化生活,提升他们的文化理解能力。