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初中化学教学中开展体验式教学的策略
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摘要
初中化学课程一般开设于九年级,与初中其他课程相比,具有一定的特殊性。在初中化学课堂中,教师的教学目标是指导学生掌握化学概念、实验、原理等知识,但部分知识的抽象性较强,为了提高学生学习效率,保证教学的有效性,教师可以引入体验式教学,丰富现有的教学体系。简述体验式教学在化学学科教学中的作用,多维度探究初中化学教学中开展体验式教学的策略,旨在深化学生对知识的理解和掌握。
作者
任聚业
机构地区
甘肃省定西市渭源县秦祁学校
出处
《求知导刊》
2023年第32期89-91,共3页
关键词
初中化学
体验式教学
有效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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