运用智慧教育提升高中物理实验室管理水平

在新课标、新高考背景下,根据“一核、四层、四翼”的具体要求,智慧教育助推高中物理实验室建设、管理与运作已成为一大趋势。基于VR的仿真物理实验室,需要将探究实验室与体验实验室相结合,既要有精品录播室,又要有智慧录播教室。高中物理实验室需要有1套完备的实验室管理系统,以使仪器的存放、使用、借用、维护、添置等达成数字化管理。同时,在实验室运作过程中,实验室的使用登记、仪器的使用登记、教师演示实验等也能实现数字化管理。