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一类拐角问题赏析

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摘要各类以拐角为背景的数学实际应用性问题,解法虽异曲同工,却各有新意,本文结合两则典型例题赏析,以拓宽学生思维路径,培养学生的“求同存异”思维.

作者许国伟

机构地区新疆昌吉州第二中学

出处《数理天地（高中版）》 2024年第1期8-9,共2页

关键词高中数学拐角解题技巧

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

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