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2022年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题解题分析被引量：1

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摘要对2022年高考数学试卷中的集合、常用逻辑用语、复数试题进行分析,发现其题型、分值、难度、考点都比较稳定,试题注重基础且比较常规,适度综合并创新.通过对试题的分析,优化解题策略,为今后的高考备考复习提供参考.

作者吴伟雄

机构地区深圳市行知职业技术学校

出处《数理天地（高中版）》 2024年第1期63-67,共5页

关键词高中数学集合复数解题教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献4

1景芳.2021年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题解题分析[J].中国数学教育（高中版）,2021(7):15-20. 被引量：2
2肖伟华.2020年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题解题分析[J].中国数学教育（高中版）,2020(9):21-27. 被引量：2
3金克勤.2019年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题命题分析[J].中国数学教育（高中版）,2019,0(7):14-21. 被引量：7
4王勇强,张金良.2017年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题解题分析[J].中国数学教育（高中版）,2017(7):22-27. 被引量：2

二级参考文献6

1魏贤刚.2015年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题解题分析[J].中国数学教育（高中版）,2015(7):26-31. 被引量：2
2胡建军.2016年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题解题分析[J].中国数学教育（高中版）,2016(7):18-21. 被引量：2
3赵婧一,薛红霞.2018年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题命题分析[J].中国数学教育（高中版）,2018(7):9-13. 被引量：3
4陈延付,朱恒元.注重素养导向开展精准教学——2019年全国各地高考数学试卷的特点及启示[J].中国数学教育（高中版）,2019(7):3-9. 被引量：5
5孙海琴.2019年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题解题分析[J].中国数学教育（高中版）,2019(7):22-27. 被引量：2
6肖伟华.2020年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题解题分析[J].中国数学教育（高中版）,2020(9):21-27. 被引量：2

共引文献9

1刘晓瑜,王萍.2018年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题解题分析[J].中国数学教育（高中版）,2018(7):14-19. 被引量：1
2熊玲玲,刘咏梅,曹东云.基于数学基本思想培养的高中集合教学[J].中国数学教育（高中版）,2020(5):26-29. 被引量：3
3何立龙.2020年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题命题分析[J].中国数学教育（高中版）,2020(9):13-20. 被引量：1
4杨井荣,李思莉.离散数学中命题逻辑的应用研究[J].计算机技术与发展,2021,31(3):115-119. 被引量：2
5廖永福.高考试题“充分与必要条件”归类赏析[J].数理化解题研究,2021(19):40-42.
6胡旭挺,张金良.2021年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题命题分析[J].中国数学教育（高中版）,2021(7):9-14. 被引量：3
7景芳.2021年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题解题分析[J].中国数学教育（高中版）,2021(7):15-20. 被引量：2
8陈中峰,谢杭建.横看成岭侧成峰主角配角都适宜——2022年高考“集合、常用逻辑用语、不等式”专题命题分析[J].中国数学教育（高中版）,2022(9):14-23. 被引量：1
9曹媛,李金生.重视基本概念原理强调数学思维方法——2022年高考“集合、常用逻辑用语、不等式”专题解题分析[J].中国数学教育（高中版）,2022(7):21-31. 被引量：2

同被引文献3

1孙艳秋.集合与常用逻辑用语典型题型解析[J].中学生数理化（高一使用）,2023(9):9-9. 被引量：1
2谢杭建,陈中峰.立足教材·注重基础·关注融合·突出应用——2023年高考“集合、常用逻辑用语、不等式”专题命题分析[J].中国数学教育（高中版）,2023(9):15-21. 被引量：1
3王浩宇,王红权.夯实基础关注综合——2023年高考“集合、常用逻辑用语、不等式”专题解题分析[J].中国数学教育（高中版）,2023(7):24-30. 被引量：1

引证文献1

1梁中位.逻辑用语常见考点分析[J].中学教学参考,2024(20):35-37.

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2钱小琳.感悟中国式现代化之伟大——创设大情境、分解大任务,落实核心素养[J].教学考试,2023(27):41-45.
3常江.教育档案保管与知识管理的融合与创新[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2023(8):133-136.
4胡凯钦.电气工程自动化节能环保技术研究[J].机电产品开发与创新,2023,36(3):107-109. 被引量：3
5左晓超.铸造工艺中美术元素的创新应用[J].铸造,2023,72(11):1530-1531.
6张枝实.基于边缘计算的教育应用研究[J].山西广播电视大学学报,2023,28(1):39-43.
7沙金城.优化解题策略提升运算效率[J].数学教学通讯,2023(9):68-70.
8刘娟,祝峰.感悟知识关联强化整体理解——2020年全国Ⅱ卷理科第15题评析[J].理科考试研究,2021,28(17):9-11.
9周锦春.聚焦复数中的轨迹问题[J].高中数学教与学,2023(1):25-27.
10林运来,林平.高考、自主招生与竞赛“复数”专题解题分析[J].数学通讯,2023(5):50-52.

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