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高中数学课堂教学中信息技术的多元化运用方法
被引量:
3
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摘要
现下信息技术在教育教学活动中得到了广泛应用,而数学在整个高中阶段的学习中占据着关键性位置,为改善教学现状,提高教学品质,有必要优化信息技术运用手段,采用多元化的方法.本文首先对信息技术的优势进行介绍,然后剖析信息技术运用现状,最后探讨具体的运用原则和方法,以期可提升信息技术的实际运用效果.
作者
江居峰
机构地区
山东省博兴第二中学
出处
《数理天地(高中版)》
2024年第1期125-127,共3页
关键词
高中数学
课堂教学
信息技术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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