期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学课堂有效提问的探讨
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
课堂提问作为一种古老又传统的教学方式,它仍活跃在现代教育教学的各个环节当中,显示出它独特的艺术交织。课堂提问是老师在课堂教学中普遍采用的方法,在课堂教学中起到举足轻重的作用。所以,研究有效的课堂提问对我们的教学起到非常重要的现实意义。课堂提问是一种有效的教学组织形式,也是重要的教学手段。
作者
潘丽娟
机构地区
江苏省吴江实验小学爱德校区
出处
《华人时刊·校长版》
2023年第11期88-89,共2页
PRINCIPAL
关键词
教学组织形式
现代教育教学
课堂有效提问
课堂提问
课堂教学中
有效的课堂
重要的教学手段
传统的教学方式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
6
1
许云平.
培养小学生数学学习的反思习惯[J]
.教学与管理(小学版),2004(9):60-61.
被引量:3
2
舒永玲.
提升教学质量从有效提问开始[J]
.成才,2015(9):54-56.
被引量:1
3
胡正玲.
幼儿数学趣味性教学探究[J]
.知识窗(教师版),2020(6):127-127.
被引量:1
4
蔡金法,孙枚.
“问题提出”教学:始于学生立场,终于素养培育——美国特拉华大学终身讲席教授蔡金法访谈录[J]
.教育研究与评论,2023(1):39-43.
被引量:3
5
张泳恩,邓伟伦.
基于CSMS数据分析的教师有效提问策略探析[J]
.教育实践与研究,2023(25):45-48.
被引量:2
6
左雪,刘冬梅,冯海瑛.
幼儿园数学集体教学活动中教师有效提问的研究及建议[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,32(4):55-60.
被引量:5
引证文献
1
1
罗巧星.
幼儿园数学集体教学活动中教师有效提问的特征、策略及要点[J]
.教育观察,2024,13(3):13-15.
1
吴雅慧.
初中语文教学提问策略浅析[J]
.教育艺术,2023(12):65-66.
被引量:1
华人时刊·校长版
2023年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部