摘要
中华优秀传统文化是中华民族的“魂”和“根”,是五千年历史长河中积淀的精神财富。优秀传统文化代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族自身发展提供丰厚文化滋养与强大精神支撑。在中华民族伟大复兴的道路上,致力于推动社会主义文化建设,就必须促进优秀传统文化创新性发展,增强其生命力,发挥其影响力。在新的教育背景下,优秀传统文化与学科教学的融合已成为中小学教育教学改革的主要方向。历史学科有着丰富的优秀传统文化教育资源,作为中职历史教师,更应合理利用历史学科的传统文化传承优势,将优秀传统文化多元化融入历史教学,引导学生在学习历史知识过程中,深入了解我国优秀传统文化。
