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小学语文古典诗词教学中引入群文阅读的实施策略被引量：4

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摘要古典诗词作为小学语文教学内容的一部分,对于学生鉴赏诗词的艺术特点、意向情境以及作者的写作意图的表达,都有着现代文无法替代的作用,在古典诗词教学中引入群文阅读教学模式,需要切实探究出古典诗词开展群文阅读教学的有效策略。一、构建群文阅读下的古典诗词阅读任务群语文学习任务群有三个层次,按照小学低、中、高年级的特点,笔者将每个层次进行了细分。在基础型学习任务中,低年级为诵读、记录课内外的短小古典诗词,感受中华优秀传统文化;中年级为诵读短小古典诗词.

作者陈亮

机构地区甘肃省徽县城关镇中心小学

出处《教育艺术》 2023年第12期37-37,共1页

关键词古典诗词教学群文阅读中华优秀传统文化小学语文现代文实施策略有效策略写作意图

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教育艺术

2023年第12期

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