在文化的根脉上陶思成长品质——城市建构下产业学院建筑专业学生素养发展路径探究

职业教育城市建构下应运而生的产业学院更应以文化为先导,以生命为影响,以素养为基石,立正职业教育新姿态,在高品、高质的城市建设中,在文化自信与文化承创中,在陶行知“生活力、自动力、创造力”的“三力”思想中培育健全新分子“,学有根,行有格”,行实精进,自主、自觉、自动、自创,完成有品、有质、有能、有情的人才素养建设与发展使命。