将数学史融入中职数学教学之方法探究

中职学校是我国教育体系中的重要组成部分,数学又是中职学生必学的基础课程之一。而数学史是研究数学学科发生、发展以及规律的一门学科,将数学史和中职数学教学有机融合,有助于提升学生的数学学习兴趣,帮助学生更加了解数学知识的特点。结合中职学生的认知特点和学习基础,中职数学教师在教学过程中,要不断创新教学方法来提高课堂教学效率。数学作为一门逻辑性和实用性较强的学科,要求教师在教学中要将其规律充分展示。