小学数学思维可视化教学策略研究

随着时代的不断进步,教育的发展也日新月异。现代科学技术的发展,使很多全新的教学手段与教学方法应运而生。思维可视化教学就是适合学生综合发展的新型教学方法之一,尤其是对于数学这种对理性思维要求很高的学科,思维可视化意义更加重大。思维可视化主要是运用现代教育技术,通过图形、视频、照片或思维导图、模型图等多种方式方法,将抽象的思维过程具象化,让学生可以更加直观地理解复杂的数学知识,提高学生的数学思维能力。