党史学习教育融入高校思政课的三重价值

深入挖掘党史内容,将党史学习教育融入高校思政课有着重要的价值意义。本文从三个方面阐述党史融入高校思政课的价值意义。对学生而言,党史教育有助于他们树立正确的人生价值观;对教师而言,对教师的职业道德修养、教育教学改革、释放教师群体活力有积极的促进作用;对思政课而言,能够激发课堂活力、推动思政课评价新机制的建立、开拓新的授课模式。本研究有利于激发思政课的活力、丰富课堂教学内容、提高高校教师的教学能力和整体素质,从而促使高校教师贯彻好立德树人的根本任务。