创客教育下初中信息技术项目学习研究

在初中教育教学工作之中,培养学生的创新精神与创造性思维,是实现素质教育整体育人效果的重要一步;而“创客教育”则重在引导学生创新创造、实现深度学习,基于创客教育的新型教学理念并结合项目式学习的先进模式,学生能够极大地提高对于学科学习的积极性,同时不断迸发出创造的潜能、实现对学科的自主学习和持续探索。论文基于集美区教育科学“十四五”规划2022年度课题《创客教育理念下初中信息技术项目学习的设计与实践研究》课题研究成果,着重对当前在信息技术课程中如何基于“创客教育”开展项目式学习进行了深入的阐述,希望能够给各位同行带来一些启发。