探讨高中地理教学优化方向与方法

随着新一轮课程改革的推进,对教师的教学提出了更高要求,如何实现教学的最优改革也就成了教师开展教学研究的一个重要目的。地理是高中阶段的一门重要课程,它的学习是否顺利,将会直接影响到学生的能力发展以及能否顺利升学。所以,身为一名高中地理教师,就应当根据教学的实际情况,来探讨怎样才能使地理教学向最优化发展。