期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

单元整体教学在中考数学复习课的应用——以定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”复习教学为例

下载PDF

导出

摘要中考数学复习课的教学中,教师应注重知识的关联性和整体性,在单元整体教学视角下,以定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的复习教学为例,进行单元整体视角下的中考数学第一轮复习课的实践研究.

作者罗增胜

机构地区广东省佛山市三水区三水中学附属初中

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2023年第12期32-34,共3页

关键词单元整体教学中考数学复习课

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1韩永霞.关注学生认知逻辑构建单元整体教学——以“因式分解”为例[J].中学数学教学参考,2022(29):5-7. 被引量：1

1卓玛.浅析小学语文探究性学习的有效策略[J].传奇故事,2024(2):7-8.
2孙晶晶.数字经济背景下商务数据分析课程教学改革实践与探索[J].对外经贸,2024(1):128-131.
3卜诗琪,徐章韬.教材内容的深度分析:教学方法选择的基础[J].中小学数学（高中版）,2023(12):15-17. 被引量：1
4杜芸.现代信息技术辅助职业院校化工专业课程教学的实践探索[J].塑料工业,2023,51(12):196-197. 被引量：1
5李宁,刘鹏飞.加拿大BC省K-9年级数学课程标准特点及启示[J].当代教育与文化,2024,16(1):108-116. 被引量：1
6张彦兵,叶翠芳,蒋松,王建梅,刘良波,孙延鸣.兽医外科手术学课程思政改革与研究[J].畜牧兽医科技信息,2023(11):1-4.

中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2023年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部