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浅谈中学音乐教学中的文化传承
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摘要
传承传统文化学校特别是艺术类学科需要全面、系统地推动学习传承、创新融合和繁荣发展。作为传统文化的守护者和传播者,这些学校肩负着重要的责任。只有在教学投入、教学方式和教学成效等方面下大力气,才能更好地履行其主体使命,培养出更多有才华、有创造力的人才,为传统文化的传承与发展贡献力量。
作者
刘双敏
机构地区
昆山市实验中学
出处
《文理导航》
2024年第5期10-12,共3页
关键词
传统文化
音乐教学
传承
创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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