“双减”下微课助力小学数学教学分析

“双减”政策旨在减轻学生的学习压力。在这一背景下,教师应该改变传统的教学理念和方式,关注学生的自主发展,采用多种教学方法,充分利用微课的作用。首先,本文探讨了微课对于小学数学的重要性,接着分析了如何有效应用微课,并提供了实际操作的措施,旨在提升小学数学教学质量。