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小学道德与法治生活化教学研究
被引量:
1
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摘要
道德与法治教育是小学教育的重要组成部分,它不仅涉及学生的品德培养,还关系到他们的社会责任意识和法律意识的培养。然而,传统的教学方法往往较为抽象,难以激发学生的兴趣和主动参与。因此,生活化教学法作为一种创新的教学方式,具有很大的应用潜力。
作者
吴仕志
机构地区
福建省漳州市平和县大溪中心小学
出处
《文理导航》
2024年第5期73-75,共3页
关键词
生活化教学法
小学
道德与法治教学
应用方式
学生发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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