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沥粉画在小学美术教学中的探索
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摘要
小学美术教师开展丰富多样的沥粉画教学活动,不仅可以拓宽学生的艺术视野,让他们了解更多古老的、经典的中国传统美术技艺,使其掌握更加多样化的美术创作技巧,还能借此培养他们的文化传承意识,提高其文化理解、艺术赏析、艺术创作的能力,使其形成良好的美术综合素养。对此,为了进一步提升沥粉画教学的质量,下文从文化教学、技法教学、实践教学三方面视角出发,阐述教师通过创建文化探索、技法演示、绘画创作等活动,提升沥粉画教学效果的具体策略。
作者
高娜
机构地区
江苏省泰州市太湖路小学
出处
《文理导航》
2024年第6期22-24,共3页
关键词
小学美术
沥粉画
美术教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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