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有机“融”合,有序“分”解——评丁海英老师“4融4分”课内外阅读策略及其教学运用

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摘要 阅读是输入的主要渠道,也是提高英语能力与英语学科核心素养的重要途径。“提高外语能力的最佳方法为与以该外语为母语的人相处,其次便是广泛阅读。”广泛的英语阅读能够帮助读者获取信息,认识世界,发展思维,获得审美,对提高英语教学质量具有重要意义。然而,仅仅依靠教材和课堂教学,很难满足学生对于英语阅读的需求。因此,开展课外阅读作为课内阅读的补充就显得非常必要,国家英语课程标准也对各个学段的课外阅读量作出了明确规定。
作者 王芳
出处 《教育视界》 2023年第33期58-59,共2页 The Horizon of Education
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