童真 童性 童趣——儿童视角下低段写字教学的实践探索

写字是小学生学习中非常重要的一项技能。但低段小学生中,有些学生可能会遭遇写字困难,这会对他们的学习和未来造成严重影响。在低学段语文学科教学过程中,写字教学是至关重要的环节。然而,从实际教学情况来看,低学段学生对写字训练的兴趣度并不高,没有养成良好的书写习惯,很多学生普遍存在字迹潦草的情况。