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巧用微信平台,打造高效课堂
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摘要
随着社会的不断发展,科学技术已经对当下的生活和学习形成了较大的冲击,各种软件以其强大的交互、搜寻功能以及契合人们内在需求的多元文化理念,成为了现代人生活的必需品,微信就是其中典型的代表。2022年版课标明确指出:“义务教育语文课程……充分发挥现代信息技术的支持作用”。这一理念落实于课堂教学实践,一方面是借助信息技术下丰富多维的信息,为学生提供相应的支撑;另一方面则是借助信息技术的平台,推动学生学习方式的变革。笔者借助微信平台,谈谈自身的教学尝试。
作者
王兵
机构地区
江苏连云港市徐山中心小学
出处
《小学语文教学》
2024年第2期62-63,共2页
关键词
微信平台
信息技术
课堂教学实践
语文课程
教学尝试
打造高效课堂
内在需求
义务教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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