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初中化学实验教学的优化策略

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摘要 化学是一门以实验为基础的自然科学,而初中化学则是化学教育的启蒙阶段。在这个阶段, 学生开始接触化学实验,通过实验探究物质的性质、变化和组成。为了提高初中化学实验教学的效果,教师需要采取一系列优化策略,帮助学生更好地理解和掌握化学知识,培养他们的实验技能和科学素养。
作者 欧珠桑姆
出处 《传奇故事》 2024年第1期85-86,共2页

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