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高校“课程思政”融入专业课程路径探析——以“行政管理学”课程为例
被引量:
1
Exploration on the Path of Integrating Ideological and Political Teaching in all Courses into Professional Courses in Colleges and Universities
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摘要
立德树人的成效是检验高校工作的根本标准,全方位推进“课程思政”是落实“立德树人”的重要战略举措,是构建全方位育人格局必不可少的重要步骤。在当前高校建设“课程思政”的实践过程中还存在与专业课融合困难、授课教师能力不足以及缺乏有效的教学评价体等问题,研究以“行政管理学”课程为例,提出了对以上问题的应对策略,即思政元素与专业课的有效融合、构建专业教学队伍、健全有效的教学评价体系,希望能为我国“课程思政”融入专业课程提供一定的参考。
作者
赵钰
ZHAO Yu
机构地区
武汉理工大学
出处
《大学(思政教研)》
2023年第11期125-128,共4页
University
关键词
课程思政
行政管理学
思想政治教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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大学(思政教研)
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