摘要
随着社会的发展,全球已进入智能互联网时代,大数据、人工智能等新型信息技术的发展,令许多行业都对计算机技术人才有着非常大的需求。基于推动信息技术与教育教学深度融合的教学要求,为帮助学生在计算机课程学习中掌握最前沿的计算机技术,高校计算机课程教师的首要任务是通过合理的教学手段革新教学模式,其中混合式教学发挥了非常关键作用。混合教学模式不只是线上与线下教学表面浅显的结合,更是教学理念、教学过程、教学方法等的深度融合,只有形成一个完整性、系统性的教学新模式,才能在高校课程教学实践中实现良好的应用效果。文章就混合式教学的概念内容、应用优势及设计原则进行概述,针对当前大学计算机教学的现状,重点探索混合式教学在大学计算机基础教学中的实践策略,以期为计算机教学高质量发展提供理论借鉴。
