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新媒体时代大学生价值观培养的实践创新研究——以体育课程为例

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摘要 大学生是中华民族伟大复兴的建设者,也是“中国梦”的践行者;党的二十大报告鲜明提出“强化现代化建设人才支撑”,深刻指出“培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计”;新媒体为大学生获取知识提供了新路径与方法,但也需认识到新媒体同样影响着大学生的价值观形成。文章从新媒体的定义、价值观的内涵出发,探寻新媒体和大学生价值观形成的逻辑联系,基于此文章以高校体育教育为例,探究新媒体和体育课程的理论结合与实践,提出了“交互培养机制”的“新媒体+体育”教育创新途径,以知识教学为目标,以价值观培养为核心,将知识、动机、技能三要素纳入教学内容中,以期为相关研究提供参考。
作者 许坤 杜洋
出处 《大学(教学与教育)》 2023年第11期185-188,共4页 University
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