技工院校语文教学中人文素养提升策略研究

语文教学是启蒙学生独立思考、得体表达的富有智慧的教学,是工具性和人文性的统一。同时,语文教学是培养学生人文素养的一个有效载体,让学生在探究中增长人文学科知识,在语文学习中培养综合能力,提升人文素养。本文针对技工院校学生语文学习面临的现状,研究在语文教学中如何指导学生积累语言知识,引导学生阅读与鉴赏、表达与交流,探讨如何在语文教学中提高学生的语文水平和人文素养。