“针灸治疗学”总论的情景式教学实践与反思

Practice and Reflection on Situational Teaching in Acupuncture Therapeutics

“针灸治疗学”总论包含针灸治疗的原则、作用和临床治疗特点等,要求学生初步建立理、法、方、穴、术融会贯通的概念。这对于还未涉足临床的学生来说显得繁杂抽象,枯燥难懂难学。我们通过“针灸治疗学”总论情景式教学改革,增加教学活动及各个实践场景模拟,很好地构筑了针灸治疗的中医思维框架,提高了学生的临床水平。