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摘要 引导更多家长走出家庭教育误区当前一些家庭存在“生而不养,养而不育,育而不当”的现象。其中“育而不当”是主要矛盾,表现在重知识、重分数、重刷题、轻视思想价值观的教育上。家长们普遍重视“怎么学”的教育,忽视“为什么学”“为谁学”的教育。
出处 《甘肃教育》 2023年第24期5-5,共1页

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