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历史故事在课堂教学中的运用
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摘要
将历史故事恰到好处地运用在初中历史课堂教学中不失为一种很好的教学方法。历史故事具有比较高的实用价值,教师在教学中恰如其分地引入历史故事,能够让学生更容易、更用心地学习历史知识,既可以充分调动学生主动学习历史的积极性,又可以让学生学习到更多的历史知识。文章就历史故事在初中历史教学中的运用进行了探讨。
作者
史丽芳
机构地区
泾川县第四中学
出处
《甘肃教育》
2023年第24期98-101,共4页
关键词
初中
历史教学
历史故事
运用
意义
分类号
G639.29 [文化科学—教育学]
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