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一所职业院校的数字化转型实践
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摘要
如何为社会培养大批新型的数字化能工巧匠和大国工匠,是摆在职业院校面前的核心课题。这也是深圳职业技术大学(以下简称“深职大”)近年来数字化探索和应用的重点。总体来看,深职大正从师生发展、数字资源、管理服务等七大要素出发,体系化地推进数字化转型。
作者
范士喜
机构地区
深圳职业技术大学教育技术与信息中心
出处
《中国教育网络》
2023年第9期32-34,共3页
China Education Network
关键词
数字化转型
职业院校
大国工匠
师生发展
一所
核心课题
能工巧匠
职业技术大学
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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