整本书阅读指导策略探析

整本书阅读作为小学课外阅读的主体,在小学语文统编教材中是通过“快乐读书吧”板块将其纳入课程体系的,对课外阅读进行课内指导,切实解决一些学生不读书、读书少的问题。对此,教师需要积极探索整本书阅读的指导策略,帮学生顺利完成整本书阅读任务,并且真正做到读有所得。