低年级学生提问意识的培养策略

提问作为阅读策略安排在中年级学习,有些教师以为提问是阅读策略单元学习的事或者是中年级学习的内容,在低年级阅读教学中就不重视对学生提问意识的培养,导致课堂上出现了提问指向不明、质量不高等问题。因此,教师要重视从低年级开始培养学生的提问意识,为后续学习提问策略打基础。