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基于拔尖创新人才培养的本科教育改革——新加坡南洋理工大学的案例研究
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摘要
一、南洋理工大学本科拔尖创新人才培养的实践路径南洋理工大学通过设立“卓越学者计划”优化课程设置、创新教学实践、强化本科生科研等举措,全方位提升本科生的领导力、创新意识与创新精神。(一)设立“卓越学者计划”,开通拔尖创新人才培养的特殊通道。
作者
马东影
机构地区
不详
出处
《高教文摘》
2023年第10期24-27,共4页
关键词
拔尖创新人才培养
南洋理工大学
本科生科研
本科教育改革
实践路径
创新教学实践
创新意识
创新精神
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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