新课标下音乐课堂生活化教学的实践与反思

进入21世纪以来,我国的音乐教育标准不断调整与改革,音乐创造教学在新旧多版课程标准的定制中都得到了重视。教育部颁布的《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中提到“关于音乐创造教学的具体教学内容,包括探索音响与音乐、即兴编创、创作实践三方面”。在新一轮课程改革中《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中,艺术课程旨在培养学生的核心素养,主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解。