平凉市红色文化资源融入小学教育的问题及对策——以潘城小学为例

红色文化资源是红色文化的物质载体,蕴含着丰富的文化底蕴和精神内核,将其融入小学教育能更好地落实立德树人的教育目标,发挥出良好的育人价值。但平凉市红色文化资源在融入潘城小学教育的过程中,存在师生对红色文化资源了解与认知不足、课堂融入程度不高、校园文化建设局限三个方面的问题。基于此,应提高潘城小学师生对于红色文化资源的认知水平,丰富课程教育资源,强化校园红色文化建设。将红色文化资源融入小学教育,对有效促进小学教育高质量发展以及红色文化的永续传承具有重要意义。