摘要
近年来,随着社会信息化进程加快,信息技术和教育不断融合发展,特别是2020年至今,线上教育大规模推进,在线学习平台迅速兴起,混合式教学成为高等教育的应急之举,也成为时代发展的必然选择。文章对会计学课程混合式教学进行了探索与尝试,探究基于超星学习通的混合式教学模式,以期提高会计学课程的教学质量,为高校教师开展混合式教学提供经验和思路。
出处
《中国管理信息化》
2023年第22期233-235,共3页
China Management Informationization
基金
2022年吉林省高教科研课题“疫情背景下基于超星学习通的《会计学》混合式教学的实践研究”(JGJX2022D680)。