摘要
加强课证融通专业课程体系开发是1+X证书制度实施的内在要求,也是高职院校落实学历教育与职业培训并举、深化产教融合的重要手段。开展测绘地理信息专业的目标岗位调研和职业能力分析,对接职业技能等级标准,反推人才培养过程,调整优化课程体系,建立课程地图。为专业建设与改革做出有益尝试,为专业课程体系构建提供示范和借鉴。
出处
《中国教育技术装备》
2023年第23期156-158,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
湖北省高等学校省级教学改革研究项目“基于1+X证书的课岗证融通教学改革——以高职测绘地理信息专业为例”(项目编号:2020879)
教育部测绘行指委研究项目“基于X证书的测绘地理信息专业课程体系重构研究与实践”(项目编号:2021CHYB10)。