摘要
基于学生中心理念实施高等数学教学模式改革,提出借助学习通软件,有效利用BOPPPS教学模式实施混合式教学的六个环节,并给出具体的教学实施策略。通过调查问卷以及设置对照组,分别在试点班和对照班中采用不同的模式开展教学,从而比较基于学生中心理念的BOPPPS混合式教学和传统教学模式之间的差别,验证BOPPPS混合式教学模式的优越性。
出处
《教育信息化论坛》
2023年第21期6-8,共3页
Educational Informatization Forum
基金
“《高等数学》课程思政教学改革的探索与实践”(2023383)
2023年茅台学院《高等数学》课程思政示范项目
“基于学生中心理念的‘BOPPPS+学习通’混合式教学模式改革研究”(2023001)研究成果。
